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Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaft
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Fuhs, Burkhard

Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaft

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Erscheinungsdatum: 21. Februar 2012

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Beschreibung

2007. 141 S. mit Bibliogr. u. Reg.

Programmlinie: Studium

Der Autor gibt eine knappe Einführung in die Qualitative Forschung und stellt sie im Kontext ihrer Entstehung und ihrer Bedeutung für die heutige Erziehungswissenschaft vor. Er ermöglicht ein grundlegendes Verständnis und eine erste Orientierung in diesem unübersichtlichen Wissensgebiet. So ist der Leser in der Lage, auf der Basis qualitativer Methoden vorgenommene Untersuchungen kritisch zu lesen und methodisch zu reflektieren.


  • ISBN: 9783534714407
  • Seitenzahl: 141
  • Auflage: 1., Aufl.
  • Kopierschutz: Digitales Wasserzeichen
  • Sprache: Deutsch

Porträt

Burkhard Fuhs, geb. 1956, Erziehungswissenschaftler und Europäischer Ethnologe, ist Professor für Lernen und Neue Medien, Kindheit und Schule an der Universität Erfurt. Er ist Vorsitzender des »Erfurter Netcodes e.V.«, ein Qualitätssiegel für Kinderseiten im Internet.

Beschreibung

Dieser Methodenband führt in das Gedankengebäude der Qualitativen Forschung ein und steht im Kontext einer Einführung in die Erziehungswissenschaft. Zentrale Themen und Zugänge werden in ihren grundlegenden Aspekten angesprochen und an Beispielen erläutert, theoretische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Der Leser findet in kurzen Kapiteln einen Einstieg in das Thema, die Literaturangaben führen zu einem vertieften Studium qualitativer Methoden. Eine solche Kombination von knappen Übersichten und konkreten Darstellungen einzelner Ansätze ist neu. Sie ermöglicht, sich Grundlagen der Qualitativen Forschung im Selbststudium anzueignen oder das Buch als Basis für Seminare und Vorlesungen einzusetzen.

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