Einführung in die Theorie sozialpädagogischer Dienste

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Beschreibung

Die Praxis sozialer Arbeit ist ein breites, komplexes Feld mit den unterschiedlichsten Aufgabenbereichen. Die sozialpädagogischen Dienste für Kinder, Jugendliche und ihre Familien stellen vor diesem Hintergrund einen wichtigen Teilaspekt dar, der zudem zunehmend in den Mittelpunkt von mittlerweile auch außeruniversitär geführten Debatten rückt. Das Buch bündelt das wissenschaftliche Basiswissen der Sozialpädagogik in dem Schwerpunkt außerschulischer Kinder- und Jugendhilfe. Dabei werden die konstitutiven Strukturelemente sozialer Arbeit erörtert, grundlagentheoretisch aufgearbeitet und mit empirisch gesicherten Ergebnissen dargestellt.

2010. 160 S. mit 10 s/w Abb., Bibliogr. und Reg., 16,5 x 24 cm, kart.

Bestellnummer: B175263

Artikelart Buch
Bestellnummer B175263
ISBN 978-3-534-17526-0
Verlag wbg Academic
Seitenzahl 160
Abbildungen 10 Illustrationen, schwarz-weiß
Sprache Deutsch

erhältlich als:

Buch

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Autorenporträt

Prof. Dr. Peter Vogel

Peter Vogel, geb. 1947, ist seit 1995 Professor für Allgemeine Pädagogik am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der Fakultät Erziehungswissenschaft und Soziologie der TU Dortmund. Seit 1999 ist er außerdem Dekan dieser Fakultät und darüber hinaus langjähriger Vorsitzender der Kommission »Wissenschaftsforschung« der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Seine Forschungsschwerpunkte sind derzeit die Differenz und der Zusammenhang pädagogischer Wissensformen, die Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik und die Strukturen eines Kerncurriculum Erziehungswissenschaft.

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Pressestimmen

Die Publikation vermittelt einen guten Überblick über den Forschungsstand in der wissenschaftlichen Beschäftigung mit den sozialpädagogischen Diensten für Kinder, Jugendliche und Familien. Das Feld wird mehrdimensional abgesteckt und versucht alle Aspekte der Fachdiskurse zu integrieren. Dadurch eröffnet die Publikation Perspektiven, die gesellschaftliche Funktion der sozialen Arbeit, ihre fachlichen sowie methodischen Ansätze und die Orientierung an den Adressat/innen theoretisch besser zu fassen.

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Bewertungen

Rolf Klatta Am: 14.01.2019

Der Band bennt in vier Teilen und 11 Kapiteln sowohl die praktischenFelder wie die theoretischen Grundlagen der Sozialpädagik im Fokus von Dienstleistungen damit befasster Organisationen. Die (immer noch) aktuellen Herausforderungen und Trends werden bele

Das Buch ist trotz seiner nun acht Jahre alten Erstellung noch aktuell und kan gerade Studierenden ein guten und lesbaren Einblick geben. Einige heute eher wichtige Aspekte, wie die systemtheoretische Betrachtung von Organisationen ist sehr knapp und ausschnittshaft gehalten.
Insgesamt kann ich das Buch den Studierenden der Sozialarbeit, insbesondere im Themenbereich Sozialmanagement empfehlen.