Kesselring, Thomas

Handbuch Ethik für Pädagogen

Grundlagen und Praxis

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Beschreibung

In der laufenden Bildungsdebatte ist es für alle Beteiligten wichtig, sich über ihre Ziele klar zu werden und zu verständigen. Thomas Kesselring leistet dazu einen entscheidenden Beitrag. Sein Handbuch ist durch eine verständliche Sprache, anschauliche Tabellen und einen einmaligen Aufbau in zwei deutlich getrennte Teile so klar gegliedert, dass der Leser auch komplexe Sachverhalte schnell durchschaut.

Der erste Teil erläutert die Grundbegriffe der Ethik sowie Freiheits- Tugend- und Gerechtigkeitsbegriff, die weiteren Kapitel gelten der Entwicklung des moralischen Urteils, der Rolle der Ethik in Kooperations- und Wettbewerbskontexten, den Menschenrechten in der modernen Gesellschaft und der Alternative zwischen universalistischer und relativistischer Einstellung in der Ethik.

Im zweiten Teil geht es um den Bildungsbegriff, um Gerechtigkeit im Sanktionswesen, bei der Schülerbeurteilung sowie beim Zugang zu höherer Bildung, um die emotionale Entwicklung von Kindern, um Kinderrechte und um ethische Fragen einer multikulturellen Schule.

Die je zwölf Kapitel des ersten und des zweiten Teils sind direkt aufeinander bezogen, der Leser kann also zu einem bestimmten Teilaspekt immer zuerst die ethischen Grundlagen nachschlagen um sich dann im korrespondierenden Kapitel über die praktischen Auswirkungen auf die Pädagogik zu informieren.

2., durchges. Auflage 2012. 352 S. mit 36 s/w Tab., Bibliogr. und Reg., 16,5 x 24cm, Fadenh., geb.

Bestellnummer: B243969

Artikelart Buch
Bestellnummer B243969
ISBN 978-3-534-24396-9
Erscheinungstermin 10.07.2012
Verlag wbg Theiss
Seitenzahl 352
Abbildungen 1 Illustrationen, schwarz-weiß;35 Tabellen, schwarz-weiß
Sprache Deutsch

erhältlich als:

Buch

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Pressestimmen

Dieses Buch ist Gold wert. Es ist durch die Aufbereitung der Themen, den übersichtlichen Aufbau und den gut lesbaren Stil des Autors sehr zu empfehlen.

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Ein Mussbuch für alle Pädagogen, die der Meinung sind, zu ihrem Beruf gehöre auch die reflexive und praktische Auseinandersetzung mit ethischen Fragen. Der Autor zählt auf seinem Gebiet zu den anerkanntesten Experten, kann meisterhaft strukturieren und verständlich schreiben.

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